Etolog Emma Almquists svar om etisk hundträning

MSc Etolog och H-märkt hundinstruktör Emma Almquists svar på Svenska Brukshundsklubbens insamling av åsikter om etisk hundträning

Svenska Brukshundsklubben (SBK) var fokus för en granskning av Expressen under början av december 2025. Där såg man enskilda personer som utsatte hundar för kraftigt övervåld, men också sådant som tydde på allmänna problem inom SBKs verksamheter.

Jag och min poddkollega Emelie Johnson Vegh har publicerat 3 avsnitt av Livet med hund om granskningen och de övriga problem som upptäcktes i dess kölvatten.

17 december publicerade SBK ett inlägg med titeln "Jag står upp för etisk hundträning" där de berättade att de ska uppdatera sin policy 2026 och vi var alla välkomna att lämna in vår input via ett formulär. Deadline för denna input är 31 januari.

Många har varit snabbare än oss, men nu har jag och Emelie lagt upp ett poddavsnitt om våra tankar. Det hittar ni [här].

Några andra åsikter hittar ni till exempel här:

Jessica Mann
Susanna Larsdotter
Ulrika och Åsa

Under helgens ClickerExpo-konferens satt jag och fnulade på mina tankar om vad etisk hundträning är. Det resulterade i en lista som ni kan höra mig resonera om i poddavsnittet jag länkade ovan, eller som ni kan läsa här i bloggform.

Emmas tankar

Etik är rörligt

Etik handlar om olika perspektiv på vad som är “rätt” och “fel. Det finns inga absoluta sanningar här utan etik handlar om människors uppfattningar. Därför bör alla guider diskuteras och uppdateras relativt ofta. Till guiderna bör det finnas en ordlista och man bör alltid fråga sig “hur ser det ut?” när man definierar ord.
Håller med Stefan Sandberg: “För att säkerställa att policy för hundhållning och träning inte stannar vid allmänna formuleringar bör SBK inrätta ett permanent träningsetiskt råd.”

Vilka förväntningar kan vi ha, på vem?

Att förstå och tala korrekt om allt som påverkar välfärd för en hund kan vara ett högt "krav" att ställa på en enskild individ som tränar/tävlar sin hund på klubben.
Att utvärdera, förstå och tala korrekt om allt som påverkar välfärd för en hund - och guida sina medlemmar i det - är inte ett för högt krav att ställa på en så stor organisation som SBK.
Vi behöver därför skilja på vad som är “för svårt” / “för hög nivå” när vi pratar om vad den enskilde ska klara och vad organisationen ska klara. Den enskilde ska få den guidning hen behöver från sin organisation.

Alla ska få eller ha kunskap för att kunna utvärdera

Inom brukshundsklubben bör man lära ut, skapa guider om, sätta upp definitioner av och ha som krav/förväntan att hundförare före all aktivitet har kunskap om

hundspråk (tecken på positiv och negativ välfärd)
hundars behov (vad behöver hunden i vardagen)
hundens kropp (fysisk hälsa)
hur hundar lär sig (fokus på beteende, signal och funktion)

Hundtränaren ska utföra kontinuerlig utvärdering
Innan träning och andra aktiviteter ska ägaren, utifrån sin kunskap, se till att hunden visar tecken på positiv välfärd, inte visar tecken på negativ välfärd och att den är i tillräcklig fysisk hälsa för att uppgiften ska kunna genomföras utan att orsaka skada eller obehag.

Under aktiviteten ska hundens välfärd utvärderas regelbundet och justeras eller avbrytas vid behov.

Hunden är mer än ett redskap, den är en hund

Hunden ska ses som en individ som får välja, säga nej och som blir lyssnad på. Den ska respekteras som hund. Det ser ut såhär:

Om hunden reagerar på något vi gör med tecken på negativ välfärd, pausar vi, om det är möjligt, och planerar om träningen.
Det bör i de flesta fall finnas flera sätt för hunden att få sådant den arbetar för, t.ex. genom att göra ett annat beteende.
Hunden ska få vara hund genom hundiga beteenden. Berikning är en central del av god hundhållning.

Att lära är att få lyckas utan rädsla

SBK bör ha en guide till vilka principer man bör luta sig mot när man lär in moment

Gör det lätt att göra rätt
Positiv förstärkning
Belöningen utvärderas genom att det beteendet man tränar förstärks
Träningsplanen byggs så att hunden lyckas tillräckligt ofta för att undvika att tecken på negativ välfärd visas

Och vilka metoder/redskap man inte ska använda sig av

Invänta fel beteende
R-/P+/P-
Ta bort viktiga* valmöjligheter, t.ex. genom att göra hunden hungrig före träning (*det primära vi behöver, mat, säkerhet, vila)
Det är aldrig ok att använda obehag för att lära hunden något (till exempel stryp, nyp, skrämsel, eller annat som orsakar att hunden visar negativ välfärd som följd av det vi gör med den)

Den enskilda hundägaren behöver inte förstå inlärningsteori på djupet, men alla instruktörer ska vara så bekväma med principer och metoder att hundägaren lär sig att göra på detta sätt ändå.

SBK bör ha en guide kring hur man arbetar med att överföra beteenden från träningsplanen till vardagen:

Management och tillgodosedda behov som grund
Generalisering

När något går fel har vi en plan

SBK bör ha en guide till hur man gör när något inte går som tänkt i träning, eftersom det är då risken är hög för att P+ används.

Guiden kan vara att man ska:

Guida hunden till en pausplats / omstart
Medan hunden pausar: planera om

Och vad man inte bör göra i träning när hunden gör fel:

Addera obehag

Att man får “säga till” och “göra vad som krävs” när saker går helt fel kan nämnas, men också att detta är undantagsfall i akuta situationer som inte ska vara en del av planerad träning.

SBK bör lägga extra krut på att jobba med just vad vi gör när något går fel eftersom det är ett RISKOMRÅDE.

Större problem ska hanteras av rätt person

Beteende som orsakar hund eller ägare lidande, eller träning som inte kommer framåt ska analyseras av en person med tillräcklig utbildning inom området där hund eller ägare upplever problem. Innan beteendeförändring börjar ska man undersöka så att hunden är frisk, får sina behov tillgodosedda och

Effektivitet är inte enda mätpunkten för framgång

SBK bör premiera mer än effektiv träning och fullständiga resultat - välfärd är minst lika viktigt. Jag som inte tävlar eller jobbar med hund vet inte vilka typer av belöningar som vore mest passande, men det bör utredas.

Se bortom den egna hunden

Man bör som hundägare underlätta för andra hundägare att följa råden, och genom sitt agerande främja andra hundars välmående. Märker man att ens agerande stör eller påverkar andra negativt bör man justera sitt beteende.

Se nu till att göra din röst hörd! Kort eller långt. Omfattande eller inom ett specifikt område. Kör, bara kör / Gör det, gör det, genomför det!

https://brukshundklubben.se/om...

Kategorier: : hundträning, samhälle